La escuela de orfebrería ornamental y herrería

La escuela de orfebrería ornamental y herrería

Croquis © Laure Nashed

Plano de situación

© Laure Nashed

Sección constructiva y axonométrica de la estructura portante © Laure Nashed

Perspectiva de la Kernstrasse

© Laure Nashed

Sección – Perspectiva

© Laure Nashed

Taller

© Laure Nashed

Biblioteca escolar

© Laure Nashed

Croquis © Laure Nashed
Plano de situación © Laure Nashed

› 2016, tesis de máster en la ETH de Zúrich con el profesor Miroslav Šik.

› En las proximidades de la escena creativa de Zúrich, en torno a la Langstrasse, se va a crear un centro de formación para forjadores de arte. Como su título profesional indica, el trabajo se caracteriza por la dualidad entre arte y artesanía. En la Kunstschmiedeschule Zürich, los alumnos reciben una formación que fomenta la fusión de las bellas artes y la artesanía en el espíritu de la Bauhaus.

Las coloridas casas vecinas fueron construidas principalmente durante los años de la industrialización. El complejo de edificios de la escuela se integra en este entorno tan heterogéneo en cuanto a tejido urbano. La división en dos volúmenes de construcción contiguos sirve para dividir la escuela en dos zonas. El volumen alto que da a la Kernstrasse contiene las aulas de la escuela de arte y el edificio del patio inferior es donde se encuentra el taller. Los pasillos peatonales atraen tanto a los clientes potenciales como a los estudiantes al patio interior. Los visitantes son llevados por varias vitrinas, la tienda de la escuela y el taller. En la gran vitrina de la planta baja, que da a la Kernstrasse, se exponen impresionantes obras de los estudiantes.

El diseño de la fachada permite fusionar las zonas separadas de la escuela de arte y el taller. Al mismo tiempo, recoge el tema del material utilizado en el interior. Las tejas crean un patrón artístico que cubre todo el edificio. Las tejas metálicas confieren al edificio una expresión arquitectónica única y da a la escuela un carácter formador de identidad. El metal, que surgió originalmente del mundo de la ingeniería y la industria, brilla en el amable tono marrón de las tejas de bronce. El revestimiento metálico se eleva por encima de la planta baja en hormigón. Los volúmenes longitudinales del tejado sirven como receptores de luz para la biblioteca y de captador de humo para el taller. Los volúmenes se extienden se extienden a lo largo del edificio y se funden en una chimenea en la intersección entre la escuela y el taller. La chimenea simboliza el corazón de la escuela para el trabajo ornamental y la herrería.

Sección constructiva y axonométrica de la estructura portante © Laure Nashed
Perspectiva de la Kernstrasse © Laure Nashed
Sección - Perspectiva © Laure Nashed
Taller © Laure Nashed
Biblioteca escolar © Laure Nashed

› 2016, tesis de máster en la ETH de Zúrich con el profesor Miroslav Šik.

› En las proximidades de la escena creativa de Zúrich, en torno a la Langstrasse, se va a crear un centro de formación para forjadores de arte. Como su título profesional indica, el trabajo se caracteriza por la dualidad entre arte y artesanía. En la Kunstschmiedeschule Zürich, los alumnos reciben una formación que fomenta la fusión de las bellas artes y la artesanía en el espíritu de la Bauhaus.

Las coloridas casas vecinas fueron construidas principalmente durante los años de la industrialización. El complejo de edificios de la escuela se integra en este entorno tan heterogéneo en cuanto a tejido urbano. La división en dos volúmenes de construcción contiguos sirve para dividir la escuela en dos zonas. El volumen alto que da a la Kernstrasse contiene las aulas de la escuela de arte y el edificio del patio inferior es donde se encuentra el taller. Los pasillos peatonales atraen tanto a los clientes potenciales como a los estudiantes al patio interior. Los visitantes son llevados por varias vitrinas, la tienda de la escuela y el taller. En la gran vitrina de la planta baja, que da a la Kernstrasse, se exponen impresionantes obras de los estudiantes.

El diseño de la fachada permite fusionar las zonas separadas de la escuela de arte y el taller. Al mismo tiempo, recoge el tema del material utilizado en el interior. Las tejas crean un patrón artístico que cubre todo el edificio. Las tejas metálicas confieren al edificio una expresión arquitectónica única y da a la escuela un carácter formador de identidad. El metal, que surgió originalmente del mundo de la ingeniería y la industria, brilla en el amable tono marrón de las tejas de bronce. El revestimiento metálico se eleva por encima de la planta baja en hormigón. Los volúmenes longitudinales del tejado sirven como receptores de luz para la biblioteca y de captador de humo para el taller. Los volúmenes se extienden se extienden a lo largo del edificio y se funden en una chimenea en la intersección entre la escuela y el taller. La chimenea simboliza el corazón de la escuela para el trabajo ornamental y la herrería.